“Colaboración con la Universidad Pompeu Fabra Barcelona”
Los alumnos de secundaria aprenden cómo funcionan las redes sociales y diseñan la red social del futuro
Este programa tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes una mirada crítica sobre las redes sociales a través de talleres diseñados para la formación de competencias en la era digital.
El pasado 2 de noviembre, los alumnos de 2º de ESO empezaron un programa de educación digital que promueve la responsabilidad y el autocuidado entre usuarios de redes sociales y otras personas de la esfera digital.
A partir de la pregunta “¿Cómo funcionan las redes sociales?”, los jóvenes han conocido los mecanismos que emplean las redes sociales para su funcionamiento tales como los algoritmos de inteligencia artificial, los estímulos psicológicos y la presión social.
Apoyado en una metodología de aprendizaje colaborativo y el estudio de casos, estos talleres buscan contribuir a promover y reforzar el pensamiento crítico sobre las plataformas digitales, su contenido y sus efectos en nuestro bienestar.
Este taller se enmarca en un programa educativo de seis módulos a desarrollar durante el curso escolar.
Esta nueva propuesta dirigida por la Universidad Pompeu Fabra Barcelona pretende facilitar a nuestros alumnos una educación de calidad, no solo en la etapa educativa escolar sino también en su educación digital, donde nuestro alumnado pueda consolidar los principios y valores éticos adquiridos en nuestro colegio.
Para más detalles respecto al Proyecto Courage: http://couragecompanion.eu/
Más información:
Noelia Borque ([email protected])
Jefe del equipo de comunicación
