{"id":3098,"date":"2020-11-17T08:17:56","date_gmt":"2020-11-17T08:17:56","guid":{"rendered":"https:\/\/pmaria-santcugat.org\/?page_id=3098"},"modified":"2024-11-11T22:50:48","modified_gmt":"2024-11-11T21:50:48","slug":"projecte-educatiu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pmaria-santcugat.org\/es\/projecte-educatiu\/","title":{"rendered":"Projecte Educatiu"},"content":{"rendered":"\t\t
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Proyecto educativo<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tNuestro proyecto educativo<\/b> descansa sobre cuatro pilares fundamentales: la identidad cristiana, la innovaci\u00f3n, la internacionalizaci\u00f3n y la experiencia digital y tecnol\u00f3gica. Est\u00e1 basado en la centralidad de la persona y garantiza una atenci\u00f3n y acompa\u00f1amiento personalizado del alumnado en su desarrollo y crecimiento integral.\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tIdentidad cristiana\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tInnovaci\u00f3n\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tInternacionalizaci\u00f3n\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tNuevas tecnologias\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Identidad cristiana<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Ofrecemos una educaci\u00f3n comprometida con el evangelio. Combinamos la fe, la cultura y las experiencias vitales para que nuestros estudiantes adquieran convicciones que les permitan aportar un valor cristiano en la mejora del mundo.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tEquipo humano\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tUn equipo humano que desarrolle al m\u00e1ximo sus competencias, innovador, motivador, capaz de trabajar en equipo, en continua adaptaci\u00f3n al cambio, que se identifique y comparta la misi\u00f3n de Pureza de Mar\u00eda.\n\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tImplicaci\u00f3n familiar \t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tAlcanzamos la m\u00e1xima colaboraci\u00f3n e implicaci\u00f3n de las familias en nuestro proyecto educativo, potenciando la formaci\u00f3n de los padres para que asuman su responsabilidad como primeros educadores de sus hijos.\n\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tComunidad de referencia\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tSer percibidos como Comunidad Educativa Cristiana referente de calidad educativa en el entorno y agente de transformaci\u00f3n positiva del mismo.\n\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tCompromiso social\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tOfrecer a la sociedad ciudadanos comprometidos con los problemas sociales del momento, con los nuevos retos de la Iglesia y con el cuidado del medio ambiente.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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FOC<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Es el movimiento juvenil cristiano de los Colegios Pureza de Mar\u00eda. Recoge la antorcha de Jes\u00fas que, como \u00e9l, quiere un mundo que se encienda con amor.<\/p>

Este movimiento busca formar personas que se asemejen a Jes\u00fas: libres, \u00edntegras, creativas, generosas y solidarias. Y lo hace a trav\u00e9s de actividades grupales como excursiones, reuniones semanales, actividades culturales y convivencias.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Proyecto Ilusi\u00f3n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Este proyecto propio de los Colegios Pureza de Mar\u00eda, se inicia en Educaci\u00f3n Infantil, momento que se instalan los valores que constituir\u00e1n la base de su formaci\u00f3n.<\/p>

Ilusi\u00f3n es una gu\u00eda que acompa\u00f1a al ni\u00f1o para acercarle a la figura de Dios.<\/p>

El desarrollo humano y espiritual de nuestros alumnos es para nosotros un aspecto primordial.<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Actividades pastorales<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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A trav\u00e9s de nuestro proyecto de pastoral, el Colegio ayuda a vivir la dimensi\u00f3n personal y comunitaria de la fe gracias a las diferentes actividades organizadas. Entre otras, la oraci\u00f3n de ma\u00f1ana diaria, charlas formativas y de orientaci\u00f3n, experiencias de fe, convivencias grupales, retiro para alumnos de Bachillerato, participaci\u00f3n en encuentros juveniles o Catequesis preparatoria para la Primera Comuni\u00f3n y la Confirmaci\u00f3n.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Deja huella<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Es una comunidad misionera cat\u00f3lica formada por j\u00f3venes con una responsabilidad social. El principal objetivo es fortalecer la fe y anunciar el mensaje de Jes\u00fas a los m\u00e1s necesitados.<\/p>

En ella se realizan actividades solidarias, reuniones formativas y convivencias a lo largo del curso para preparar la misi\u00f3n de cada verano.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Movimiento Familia Albertiana<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Este movimiento laico comparte el carisma y la espiritualidad de las Hermanas de Pureza de Mar\u00eda al estilo de Madre Alberta. Desde MFA queremos ayudar a vivir el evangelio de Jes\u00fas con el estilo de Pureza de Mar\u00eda, junto con sus valores y su espiritualidad.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tfamilialbertiana.org\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n <\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Innovaci\u00f3n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Nuestro proyecto de innovaci\u00f3n educativa se basa en un equilibrio entre lo emocional y lo cognitivo. Contamos con las metodolog\u00edas de aprendizaje que combinan tradici\u00f3n con innovaci\u00f3n y contribuyen a la atenci\u00f3n individualizada del alumnado dando respuestas a sus necesidades, con m\u00e9todos y herramientas pedag\u00f3gicas, para alcanzar su excelencia. Formamos y acompa\u00f1amos a nuestro profesorado, asesorando y contrastando todo el proceso de cambio.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tMetodolog\u00edas activas de puntera\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tNuestras metodolog\u00edas consideran que el alumno es el protagonista de su aprendizaje, colaborando con la creatividad, la motivaci\u00f3n y el esp\u00edritu cr\u00edtico.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tAtenci\u00f3n individualizada\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tCada persona es diferente, por eso prestamos una atenci\u00f3n individualizada en aulas y tutor\u00edas. Contamos con grupos reducidos de alumnos donde se atienden las dificultades de aprendizaje.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tTrabajo individual y cooperativo\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tGracias a nuestras din\u00e1micas de ense\u00f1anza promovemos el trabajo individual y cooperativo para que el alumno adquiera un aprendizaje significativo. \n\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tMotivaci\u00f3n y responsabilidad\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tNuestro objetivo es motivar al alumno para que sea responsable de sus propias tareas, implic\u00e1ndolo en la resoluci\u00f3n de problemas reales, para poder enfrentarse a los retos del d\u00eda a d\u00eda.\n\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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PROYECTO
DE COMPRENSI\u00d3N<\/div><\/div><\/div>
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EMAT-ONMAT<\/div><\/div><\/div>
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ESTIMULACI\u00d3N
TEMPRANA<\/div><\/div><\/div>
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WORKSHOPS<\/div><\/div><\/div>
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ATENCI\u00d3N
PLENA<\/div><\/div><\/div>
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APRENDIZAJE
COOPERATIVO<\/div><\/div><\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tProyecto de comprensi\u00f3n\n\t\t\t\t\t<\/h3>

Perspectiva interdisciplinar<\/h2><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Con Proyectos de Comprensi\u00f3n<\/em> la persona adquiere la asimilaci\u00f3n de los conceptos que han sido trabajados. Gracias al Proyecto Zero de Harward <\/em>ofrecemos a los alumnos una perspectiva m\u00e1s interdisciplinar en su misma comprensi\u00f3n, as\u00ed como una mayor proximidad a sus intereses.<\/p>

Gracias a las habilidades de pensamiento del Doctor Robert Swartz, facilitamos el aprendizaje de pensamiento. Integrando la escala de metacognici\u00f3n conseguimos poder utilizar esos pensamientos en diferentes contextos.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\tEMAT-ONMAT\n\t\t\t\t\t<\/h3>

Autonom\u00eda y experiencia<\/h2><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Metodolog\u00eda basada en la teor\u00eda de las inteligencias m\u00faltiples que fomenta la motivaci\u00f3n y autonom\u00eda de la persona durante su proceso de aprendizaje de las matem\u00e1ticas, desde Infantil hasta Secundaria.<\/p>

Esta metodolog\u00eda ense\u00f1a estrategias de pensamiento matem\u00e1tico. Introduciendo todos los conceptos num\u00e9ricos desde edades muy primerizas. El resultado de esta combinaci\u00f3n es un aprendizaje experiencial.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\tEstimulaci\u00f3n temprana\n\t\t\t\t\t<\/h3>

Psicomotricidad y
estimulaci\u00f3n temprana<\/h2><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Creemos firmemente que una buena lateralizaci\u00f3n y desarrollo personal es el resultado de una correcta organizaci\u00f3n neurol\u00f3gica. Por este motivo, los alumnos de Educaci\u00f3n Infantil realizan diariamente un circuito de psicomotricidad con el objetivo de trabajar el programa de excelencia f\u00edsica de Glenn Doman. Este programa incluye tres funciones bilaterales: carrera, gateo y arrastre.\u00a0 El objetivo del cual es que el ni\u00f1o se mueva de forma m\u00e1s r\u00e1pida y segura conociendo las partes de su cuerpo.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\tWorkshops\n\t\t\t\t\t<\/h3>

Talleres creativos
y divertidos<\/h2><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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A trav\u00e9s de diferentes talleres creativos como el laboratorio, la cocina, el teatro, la rob\u00f3tica, el taller de arte, inventos y comunicaci\u00f3n, los alumnos de Educaci\u00f3n Primaria trabajan y desarrollan semanalmente sus destrezas. La misi\u00f3n de estos workshops<\/em> es la de ofrecer herramientas divertidas para el desarrollo personal y profesional. Aprendiendo de forma activa y experiencial, conseguimos que los alumnos se impliquen y motiven hacia el aprendizaje personal.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\tAtenci\u00f3n plena\n\t\t\t\t\t<\/h3>

Activamos la consciencia de la persona<\/h2><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La atenci\u00f3n plena se basa en la capacidad que tiene la mente para prestar atenci\u00f3n al momento presente y de forma consciente. Aplicamos esta metodolog\u00eda a nivel pedag\u00f3gico con 2 o 3 sesiones semanales, ya que nos ayuda a mejorar el desarrollo personal, socioemocional y acad\u00e9mico de la persona.<\/p>

Adem\u00e1s, contribuye a ignorar las distracciones y a activar plenamente la consciencia. Potenciando de forma directa la compasi\u00f3n y amabilidad no s\u00f3lo con los dem\u00e1s, sino tambi\u00e9n con ellos mismos.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\tAprendizaje cooperativo\n\t\t\t\t\t<\/h3>

Trabajo en equipo y construcci\u00f3n del conocimiento<\/h2><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tFomentamos el aprendizaje competencial a trav\u00e9s de din\u00e1micas de trabajo en grupo e interacci\u00f3n social, ayudando a desarrollar en nuestro alumnado valores como la empat\u00eda, la ayuda mutua, la participaci\u00f3n, la solidaridad, la comunicaci\u00f3n, la asunci\u00f3n de responsabilidades. De esta manera, favorecemos la metacognici\u00f3n, la conciencia sobre los propios errores y la autorregulaci\u00f3n del aprendizaje propiciando la interacci\u00f3n comunicativa.\n\nPara garantizar la cooperaci\u00f3n, tenemos en cuenta tres condiciones b\u00e1sicas: Interdependencia positiva, participaci\u00f3n equitativa y responsabilidad individual.\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Internacionalizaci\u00f3n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\u00a0<\/p>

Conocer el mundo implica acercarte a diferentes realidades. Por este motivo, damos mucha importancia a las experiencias que cultivan el enriquecimiento personal y social y ofrecen a la persona la oportunidad de crecer intelectual y emocionalmente. Para ello, fomentamos en el alumnado el razonamiento y las habilidades comunicativas en otras lenguas, para desarrollar el conocimiento e inter\u00e9s por las din\u00e1micas multiculturales y sociales de otros pa\u00edses.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tProfesorado nativo\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tPara vivir de forma inmersiva el ingl\u00e9s contamos con profesores nativos para todas las etapas formativas. \n\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tOptativas\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tDurante la ESO, los alumnos pueden cursar optativas en ingl\u00e9s y las asignaturas de alem\u00e1n (a partir de 2\u00ba ESO) o franc\u00e9s (a partir de 3\u00ba ESO).\n\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tBachillerato dual\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tA partir de 2\u00ba ESO los alumnos tienen la oportunidad de estudiar el Bachillerato Dual y obtener la titulaci\u00f3n American High School Diploma. \n\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tTitulaciones Cambridge\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tEn nuestro Colegio preparamos a los alumnos para certificar las titulaciones de Cambridge PET y FCE.\n\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tHome to home\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tGracias a la colaboraci\u00f3n con la empresa Home to Home, ofrecemos campamentos y estancias largas al extranjero, fomentando as\u00ed la inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica. \n\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tIntercambios\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tA lo largo de la ESO ofrecemos intercambios de una semana en Inglaterra o Alemania, para aquellos alumnos que cursan la optativa de alem\u00e1n.\n\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Compromiso e inmersi\u00f3n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Aprender otra lengua es sin\u00f3nimo de aprender otras culturas. Por eso ofrecemos una serie de actividades enfocadas a mejorar el nivel de lenguas extranjeras de nuestros alumnos.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tInfantil\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tNuestros alumnos completan su curr\u00edculum con hasta 5 horas de ingl\u00e9s a la semana impartidas por nativos brit\u00e1nicos.\n\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tPrimaria\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tEn esta etapa se refuerza la comprensi\u00f3n lectora y auditiva con ayuda de profesores nativos.\n\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tSecundaria\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tEn esta etapa se trabaja la comprensi\u00f3n lectora y auditiva como en la expresi\u00f3n escrita y oral, pudiendo presentarse al examen oficial PET.\n\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tBachillerato\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tLos alumnos trabajan las competencias ling\u00fc\u00edsticas con el fin de obtener el examen oficial FCE.\n\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Nuevas tecnologias<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Trabajamos para que nuestro alumnado adquiera de manera progresiva las competencias digitales, con el objetivo de que aprendan a utilizar y a convivir con tecnolog\u00eda puntera presente en el mundo laboral con un esp\u00edritu cr\u00edtico, responsable y \u00e9tico.
Pretendemos incorporar la tecnolog\u00eda como medio o herramienta de trabajo y aprendizaje, desarrollando las capacidades y habilidades en el \u00e1mbito de la competencia digital recogidas y publicadas en el Marco Europeo de Competencias Digitales de los Ciudadanos, que remarca la necesidad de que todo ciudadano deber\u00eda adquirir niveles de Competencia Digital, destrezas y h\u00e1bitos necesarios para su futuro.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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TIC<\/div><\/div><\/div>
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Nuevas tecnolog\u00edas<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Rob\u00f3tica 4\/5 EP + 2 ESO<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Este m\u00e9todo trabaja las matem\u00e1ticas a partir de la combinaci\u00f3n de las inteligencias m\u00faltiples. Se introducen todos los conceptos matem\u00e1ticos desde edades muy tempranas, aprendiendo de forma din\u00e1mica y a trav\u00e9s de la experiencia.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Nuevas tecnolog\u00edas<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Tecnolog\u00eda 4 ESO<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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El objetivo es trabajar por proyectos para que los alumnos afiancen las fases de un proceso tecnol\u00f3gico. Utilizando la placa Arduino UNO como base, se realizan pr\u00e1cticas iniciales, iniciaci\u00f3n a la dom\u00f3tica o construcci\u00f3n de una maqueta.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Nuevas tecnolog\u00edas<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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TIC 4 ESO<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Se introduce el lenguaje de programaci\u00f3n Java. Los alumnos se preparan para participar en el concurso HP CodeWars. Adem\u00e1s, se realizan proyectos de dise\u00f1o de p\u00e1ginas web, realizaci\u00f3n de aplicaciones Android, etc.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Inform\u00e1tica<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Los alumnos a trav\u00e9s de esta materia, van adquiriendo las competencias digitales espec\u00edficas que luego se implementar\u00e1n en el resto de asignaturas.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Dispositivos electr\u00f3nicos<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Nuestros alumnos desarrollan destrezas en el dominio de los sistemas operativos m\u00e1s utilizados en el entorno educativo y laboral, como pueden ser Apple o Google. A partir de 4\u00ba EP comienzan a usar los dispositivos Chromebook como herramientas educativas de uso personal.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Proyecto educativo Nuestro proyecto educativo descansa sobre cuatro pilares fundamentales: la identidad cristiana, la innovaci\u00f3n, la internacionalizaci\u00f3n y la experiencia digital y tecnol\u00f3gica. Est\u00e1 basado en la centralidad de la persona y garantiza una atenci\u00f3n y acompa\u00f1amiento personalizado del alumnado en su desarrollo y crecimiento integral. Identidad cristiana Innovaci\u00f3n Internacionalizaci\u00f3n Nuevas tecnologias Identidad cristiana Ofrecemos […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_canvas","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3098","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pmaria-santcugat.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3098"}],"collection":[{"href":"https:\/\/pmaria-santcugat.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/pmaria-santcugat.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pmaria-santcugat.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pmaria-santcugat.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3098"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/pmaria-santcugat.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3098\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pmaria-santcugat.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3098"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}